سئوالات حرفه وفن سوم راهنمایی  برای دانش آموزان و همکاران

       بسمه تعالي                           آموزش حرفه وفن  پايه سوم   

                             واحد 1                   فناوري و سيستم

1-ويژگيهاي اساسي انسان را بنويسيد؟ ص2

2-انسان براي پاسخ دادن به پرسشهاي خود چه مي كند؟ ص2

3-مراحل مختلف تفکردر حل مشکل را نام ببرید. ص3

4-فرایند تفکر از چه زمانی آغاز می شود؟ ص 3

5-چه عاملی به روشن شدن و فهمیدن دقیق مشکل یا موضوع کمک می کند؟ ص 4

6-فرضیه چیست و شامل چه روش هایی می باشد؟ ص 4

7-انسان چگونه فرضیه ها را ارزیابی می کند؟ ص4

8-یکی از راه های پرورش قدرت تفکر و خلاقیت چیست؟ ص6

9-فناوران برای تولید یک محصول فناوری چه اصولی را باید مورد توجه قرار دهند؟ ص 10

10-یک فناور برای اینکه بتواند از ماده مناسبی برای تولید محصول مورد نظر استفاده کند باید چه اطلاعاتی داشته باشد؟ ص10

11-رعایت دو اصل مهم بهداشتی که در انتخاب مواد لازم است را نام ببرید؟ ص12

12-راهنمايي كه توليد كنندگان محصولات فناوري به همراه محصول به مصرف كننده مي دهند حاوي چيست؟ص 13

13-توليدي انبوه يك محصول فناوري در چه صورتي كار خطرناكي است؟ ص13

14-زیبایی محصولات فناوری در دو بخش مورد توجه قرار می گیرد. آنها را نام ببرید. ص 15

15-توجه به زيبايي محصولات فن آوري هنگام ساخت محصول در چه زمينه هايي موردتوجه توليد كننده قرار مي گيرد؟ ص15

16-توجه به زيباي محصولات فن آوري هنگام بسته بندي محصول در چه زمينه هايي مورد توجه توليد كننده قرار مي گيرد؟ ص 15

17-سيستم هاي فرعي يك سيستم پيچيده چه وظيفه اي دارند؟ ص18

18-سيستم هاي فرعي دوچرخه را نام ببريد. 18

19-سيستم انتقال قدرت دوچرخه شامل چه قسمت هايي است؟ چگونه كار ميكند؟ 18

20-سيستم برق رساني دوچرخه چگونه كار مي كند؟ 19

21-وظيفۀ سيستم هدايت و فرمان دوچرخه چيست؟ چگونه كار مي كند؟ 19

22-وظيفه سيستم بدنه يا اسكلت دوچرخه را بنويسيد. 19

23-سيستم هشداردهنده(بوق)در دوچرخه بر چند نوع است؟ نام ببريد. 19

                         واحد 2                         كار با برق

1-كليد تبديل براي چه كاري استفاده مي شود؟ مثال بنويسيد27

2-كليد تبديل داراي چند پيچ اتصال مي باشد؟ نام ببريد. 27

3-موتور الكتريكي چه كاري انجام مي دهد؟ 31

4-موتورهاي الكتريكي در چه ابعاد وبراي چه كارهايي وجود دارند؟ 31

5-موترهاي الكتريكي عمدتا" از چند قسمت اصلي تشكيل مي شوند؟ نام ببريد. 31

6-جريان برق به چه وسيله اي به آرميچر مي رسد؟ 31

7-اجزاي مختلف يك موتور الكتريكي رانام ببريد. 32

8-رتور به چه قسمتي ازموتور گفته مي شود32

9-جنس رتور از چيست؟ 32

10-استاتور از چه قسمت هايي تشكيل شده است؟ 32

11-وقتي برق به استاتور وصل  شود چه اتفاقي مي افتد؟ 32

12-باد بزن در موتور هاي الكتريكي چه كاري انجام ميدهد؟ 32

13-بدنه و محفظه موتور چه كارهايي انجام مي دهد؟ 32

14-واحد هاي اندازه گيري هر كميت الكتريكي را چه كساني ودر چه سطحي تعيين مي كنند؟ 35

15-واحد اندازه گيري مقاومت الكتريكي چه نام دارد ؟ وبا چه علامتي نمايش داده مي شود35

16-مقاومت الكتريكي در مدارها به چه صورتي نمايش داده مي شود؟ 35

17-مقدار مقاومت را با چه دستگاهي اندازه گيري مي كنند؟ 35

18-دستگاه اندازه گيري مقدار ولتاژ، جريان و مقاومت الكتريكي چه نام دارد؟ بر چند نوع است؟ نام ببريد؟ 36

19-سلف چيست؟ 36

20-سلف چه كاري انجام مي دهد36

21-سلف در الكترونيك چه كاربردي دارد؟ 36

22-براي تقويت ميدان مغناطيسي در سلف چه مي كنند؟ 36

23-ترانزيستور چيست؟ وداراي چند پايه است؟ 36

24-قبل از اختراع ترانزيستور از چه وسيله اي استفاده مي شد؟ 36

25-چگونگي عمل ترانزيستور و پايه هاي آن را توضيح دهيد؟ 37

26-عمل ترانزيستور شبيه چيست؟ 37

                    واحد 3                                 بهداشت

1-بيماري واگير چيست؟ 44

2-چرا در كودكان بيماريهاي واگير مي تواند موجب معلوليت و حتي مرگ تعداد زيادي از آنها شود44  

3-واكسن چيست؟ 44

4-ايمن سازي يا واكسيناسيون را تعريف كنيد. 44

5-موثرترين راه پيشگيري از بسياري از بيماريها بخصوص بيماريهاي دوران كودكي چيست؟ 45

6-تعدادي از بيماري ها در اثر واكسيناسيون همگاني در جهان نابود شده اند و تعدادي هم درحال نابودي اند ، از هر كدام يك مورد نام ببريد45

7-ايدزچه نوع بيماري است ؟راه انتقال و درمان آن را توضيح دهيد. 45

8-هفت بيماري مهم كودكان كه با واكسيناسيون قابل پيشگيري اند را نام ببريد.46

9-آيا كودكي كه از واكسن اوريون استفاده كرده به اين بيماري مبتلا مي شود؟ توضيح دهيد. 46

10-كودكان اگر واكسينه نشوند با چه خطراطي مواجه مي شوند؟ 46

11-رشد را تعريف كنيد. با مثال. 52

12-تكامل را تعريف كنيد. با مثال. 52

13-رشد و تكامل از چه زماني آغاز مي شود و به چه عواملي بستگي دارد؟ 52

14-مراقبت از كودك بايد از چه زماني آغاز شود و تا چه زماني ادامه مي يابد؟ 52

15-براي جلوگيري از تولد كودكان مبتلا به بيماري هاي ارثي، زوج هاي جوان چه وظيفه اي دارند؟ 52

16-براي حفظ سلامت مادر و جنين ، در صورت كامكل نبودن واكسيناسيون مادر چه بايد كرد؟ 53

17-چرا والدين و سايرين بايد از كودك تازه متولد شده مراقبت كنند و نيازهايشان را تامين كنند؟ 53

18-رشد و تكامل كودك در چه زماني بسيار سريع است و يادگيري او از چه زماني آغاز مي شود؟ 54

19-مناسب ترين و بهداشتي ترين غذا براي كودك تا سن 6 ماهگي چيست؟ و چه تاثيري در كودك دارد؟ 55

20-كودك از چه سني به غذاي كمكي نياز دارد و غذاي كمكي بايد چگونه باشد؟55

21-در زمينه بهداشت فردي چه مراقبت هايي بايد از كودك بعمل آيد؟ 56

22-براي حفظ سلامت دندان هاي كودك در قبل وبعد از دو سالگي چه بايد كرد؟ 56

23-مراقبت هاي بهداشتي و درماني در مورد كودك را توضيح دهيد. 56

24-از نظر بهداشت رواني چه كارهايي به رشد بهتر كودك كمك مي كند؟ 56

25-چرا افرادي كه با كودكان سروكار دارند، بايد بيشتر مراقب رفتار و اعمال خود باشند؟ 57

26-از چه زماني خطر در كمين كودكان است وچه مواردي را بايد از دسترس كودكان دور داشت؟ 57

27-چرا بستري شدن بيماران بخصوص كودكان در خانه بهتر است؟ 59

28-مهم ترين نكته در پرستاري كودكان چيست؟ 59

29-محل استراحت بيمار بايد داراي چه شرايطي باشد؟ 59

30-در زمستان براي مرطوب كردن هواي اتاق چه بايد كرد؟ 59

31-در چه صورت محل استراحت و وسايل بيمار بايد از سايرين جدا شود؟ 59

32-تب شديد در كودك چه اثراتي را به دنبال دارد؟ 59

33-در صورت بالا بودن تب در كودك چه بايد كرد؟ 59

34-در صورتي كه كودك استفراغ كند چه بايد كرد؟ 59

35-كدام يك از حالت ها و وضعيعت هاي بيمار بايد ثبت و به پزشك گزارش شود؟ 60

36-علائم حياتي بدن انسان را نام ببريد. 60

                       واحد 4                         كار با چوب

1-منظور از چيپس در كاغذ سازي چيست؟ 67

2-كاغذ چگونه ساخته مي شود؟ توضيح دهيد. 67

3-کدام نوع چوب برای کاغذ سازی مناسب است؟ چرا؟ 67

4-علاوه بر چوب چه موادی برای تهیه کاغذ استفاده می شوند؟ 67

5-کارخانه های کاغذ سازی درایران برای تهیه کاغذ از چه موادی استفاده می کنند؟ 67

6-تخته فیبر با جرم مخصوص متوسط (MDF) چگونه تولید می شود؟ 68

7- MDF در چه ضخامت ها وچه جرم هایی تولید می شود؟ 68

8-کاربردهای MDF را بنویسید. 69

9-روكش هاي طبيعي و مصنوعي هر يك از چه موادي تهيه مي شوند؟ 70

10-چرا براي تهيه روكش هاي مصنوعي ، ورقه هاي كاغذ را از داخل چسب و رنگ عبور مي دهند؟ 71

11-روكش هاي مصنوعي بيشتر در چه كار هايي مورد استفاده قرار مي گيرند؟ 71

12-دو مورد از ترکیبات چوب که با چسب های آلی تهیه می شوند را نام ببرید؟ 71

13-دو مورد از ترکیبات چوب که با چسب های معدنی تهیه می شوند را نام ببرید. 71

14-تخته های چوب گچ و چوب سیمان چگونه تهیه می شوند؟ 72

15-از تخته های چوب سیمان و چوب گچ برای چه کاری استفاده می شود؟ 72

16-ظاهر صفحات چوب-سيمان را چگونه مي توان تغيير داد؟ 72

17-صفحات عایق صدا،حرارت و برودت چگونه به دست می آیند؟ چه ویژگی هایی دارند؟ 73

18-صفحات عایق صدا،حرارت و برودت در کجا استفاده می شوند؟ 73

19-عوامل تخریب کننده چوب به چند دسته تقسیم می شوند؟ 74

20-عوامل بیولوژیکی تخریب چوب را نام ببرید. 74

21-در بین عوامل بیولوژیکی کدام یک خسارت بیشتری وارد می کند؟ 74

22-قارچ ها به چه صورت هايي به چوب حمله مي كنند و از كدام قسمت هاي درخت تغذيه مي كنند؟ 74

23-قارچها چه اثرات نامطلوبي در چوب ايجاد مي كنند؟ 74

24-قارچ ها برای رشد به چه عواملی نیاز دارند؟ 76

25-روش های حفاظت از چوب در برابر قارچ ها را نام ببرید؟ دو مورد . 76

26-حشرات چوبخوار در چه مراحلي چوب را مورد حمله قرار مي دهند؟ 76

27-در بين حشرات ،كدام يك بيشترين صدمه را به چوب مي زنند؟ 76

28-موريانه ها وسوسك هاي چوبخوار چه خساراتي را در چوب ايجاد ميكنند؟ 76

29-روش های مبارزه با حشرات چوبخوار را نام ببرید. 76

30-دو نمونه از ابزارهای خط کشی چوب را نام ببرید؟ 78

31-خط کش تیره دار و پرگار هر یک برای چه کاری استفاده می شوند؟ 78

                      واحد 5                               آشنايي با خودرو و شيرآلات

1-خودرو چيست؟ 87

2-بخش هاي اصلي يك خودرو را نام ببريد. 87

3-كار موتور چيست؟ 88

4-سوخت موتور خودروها چه موادی می باشد؟ 88

5-دستگاه انتقال قدرت چه وظيفه اي دارد و شامل چه قسمت هايي است؟ نام ببريد. 88

6-كلاچ چيست؟ وچه امکانی را فراهم می کند؟ 88

7-جعبه دنده يا گيربكس چيست؟ 88

8-ديفرانسيل چه وظيفه اي به عهده دارد؟ 88

9-برای راه اندازی و روشن کردن موتور از چه وسیله ای استفاده می شود؟ 89

10-باتري براي چه كاري استفاده مي شود و چه وظيفه اي دارد؟ 90

11-باتري چيست و چه نوع تبديل انرژي در آن صورت مي گيرد؟ 90

12-دينام (ژنراتور )خودرو چيست؟ 90

13-دينام در خودرو چه كمكي به باتري مي كند؟ 90

14-سيستم تعليق در دقيقه چند بار نوسان مي كند؟ چرا؟ 90

15-وظيفه سيستم فنر بندي و تعليق در خودرو چيست؟ 90

16-هدايت چرخ هاي جلو در خودرو به چه وسيله اي صورت مي گيرد؟ 91

17-در خودروها فرمان ممكن است بر چند نوع باشد؟ نام ببريد؟ 91

18-نيروي موتور از چه طريق به چرخ ها مي رسد و باعث حركت اتومبيل مي شود؟ 9

19-وزن خودرو و سرنشينان و بار را چه قسمتي از خودرو تحمل مي كند؟ 91

20-قدرت ترمز در اثر چه چيزي ايجاد مي شود؟ 91

21-اجزاي شير دنباله كوتاه را نام ببريد. 96

22-در شير دنباله كوتاه مغزي از چه قسمت هايي تشكيل شده است؟ 96

                         واحد 6                             ساختمان سازي و راه

1-كنترل ساخت وساز ساختمان ها در شهرها و روستاها از دو جهت حائز اهميت است،آنها را بنويسيد. 106

2-نظارت مستقيم بر ساخت و ساز ساختمان ها به عهده چه سازماني است؟ 106

3-خدمات شهري كه به عهده شهرداري هاست را نام ببريد. 106

4-شهرداري ها غيراز خدمات شهري چه وظايف ديگري را به عهده دارند؟ 106

5-عدم توجه ساختمان سازان به نكات ايمني چه خطراتی را به دنبال دارد؟ 107

6-خطرات ناشي از رعايت نكردن نكات ايمني براي شروندان را نام ببريد. 107

7-براي جلوگيري از سقوط اجسام و مصالح از ارتفاع روي سر شهروندان پيمانكار يا ساختمان ساز چه كاري بايد انجام دهد؟ 107

8-براي جلوگيري از سقوط كارگران در حال كار چه بايد كرد؟ 107

9-وظيفۀ كلاف(شناژ) در ساختمان چيست؟ 109

10-آئين نامه ها براي جلوگيري از خرابي ساختمان هاي آجري سازندگان اين ساختمان ها را به چه چيزي ملزم مي كنند؟ 109

11-ماكت چيست؟ 112

12-براي افراد غير فني و كساني كه مي خواهند در زمان كوتاهي در بارۀ يك طرح اطلاعات جامعي كسب كنند بهترين روش توجيح چيست؟ 113

13-ماكت سازان ماهر ماكت ها را از چه موادي مي سازند؟ 113

14-راه چيست؟ 117

15-اگر مانع يا تپه اي در مسير يك جاده يا راه آهن وجود داشته باشد كه موجب تندي زياد آن مي شود، چه بايد كرد؟ 117

16-خاك برداري چيست؟ 117

17-خاك ريزي چيست؟ 117

18-در مسير راه اگررودخانه اي باشد چگونه عمل مي كنند؟ 117

19-پل ها معمولا"داراي چه شكل هايي هستند؟ 117

20-چرا از پل هاي مختلف استفاده مي شود؟ 117

                         واحد 7                   خوراك و پوشاك

1-غذاي مناسب بايد چه ويژگي هايي داشته باشد؟ 123

2-غذا براي اينكه بتواند نيازهاي بدن را تامين كند ،بايد چگونه باشد؟ 124

3-چنانچه هر يك از مواد غذايي به مقدار كمتر يا بيشتر از حد نياز به بدن برسد چه اتفاقي مي افتد؟ 124

4-دسترسي مردم به مواد غذايي ونحوۀ استفاده از آن ها به چه عواملي بستگي دارد؟ 126

5-مواد مغذی به چند گروه تقسیم می شوند؟ نام ببرید. 126

6-در چه دوره ها و موقعيت ها بدن به غذاي بيشتري نياز دارد؟ 130

7-در چه صورت نياز بدن به بعضي مواد غذايي كمتر مي شود؟ 130

8-در صورتي كه كودك به هردليل از شير مادر محروم باشد نيازهاي غذايي او را چگونه تامين مي كنند؟ 132

9-هر فرد در سنين مدرسه به انواع مواد مغذي در چند وعده نياز دارد؟ 132

10-افرادي كه قبل از رفتن به مدرسه به قدر كافي صبحانه مي خورند ،با كساني كه صبحانه نمي خورند چه فرقي دارند؟ 132

11-چرا نوجوانان به انرژي بيشتري نياز دارند؟ و بايد از چه نوع مواد غذايي استفاده كنند؟ 132

12-در سنين نوجواني از چه مواد غذايي به عنوان ميان وعده استفاده مي شود؟ 133

13-عادت هاي بد غذايي در سنين نوجواني چه عوارضي را به دنبال دارد؟ 133

14-مادران در دوران بارداری به چه نوع مواد غذایی نیاز دارند؟ 133

15-مادران در دوران شیردهی به چه نوع مواد غذایی نیاز دارند؟ 133

16-غذای خانواده باید با توجه به چه شرایطی تهیه شود؟ از چه راهی؟ 136

17-محل مصرف غذا بايد چه شرايطي داشته باشد؟ 136

18-عواملي كه غذا را دل چسب تر واشتها را بيشتر ميكند نام ببريد. 136

19-چند نكته ضروري هنگام غذا خوردن را بنويسيد. 136

20-لكه را تعريف كنيد. 145

21-لكه گيري را تعريف كنيد. 145

22-قبل از پاك كردن لكه چه مواردي را شناسايي كرد؟ 145

23-چرا لكه را پس از شناسايي به سرعت لكه زدايي كرد؟ 145

24-لكه شمع را چگونه بايد از بين برد؟ 146

25-لكه جوهر روي پارچه سفيد چگونه از بين مي رود؟ 146

26-لكه جوهر روي پارچه هاي رنگي را چگونه از بين مي برند؟ 146

27-لكه لاك ناخن را چگونه از بين ميبرند؟ 146

28-لكۀ آدامس و انواع چسب را چگونه پاك مي كنند؟ 146

29-لكه قهوه يا چاي را چگونه از بين مي بريم؟ 146

30-لكه خون را چگونه از بين مي برد؟ 147

31-در مورد پارچه هاي سفيد لكه خون را چگونه از بين مي برند؟ 147

32-چرا براي از بين بردن لكۀ خون از آب گرم نبايد استفاده كردد؟ 147

33-نكاتي كه قبل از شست و شو اتو كشي لباس ها بايد به آن ها دقت شود را نام ببريد. 147

34-لباس هاي نخي و كتاني را چگونه بايد شست؟ 148

35-براي اينكه لباس هاي نخي و كتاني در هنگام شست و شو و خشك كردن چروك نشوند چه بايد كرد؟ 148

36-براي سفيد كردن لباس هاي نخي و كتاني چه بايد كرد؟ 148

37-لباس هاي نخي را چگونه بايد اتو كرد؟ 148

38-براي شستن لباس هاي پشمي و بافتني چه بايد كرد؟ 149

39-براي اينكه لباس پشمي هنگام شستشو حالت نمدي به خود نگيرد چه بايد كرد؟ 149

40-چراي براي خشك كردن پارچه هاي پشمي آن را مقابل خورشيد نبايد قرار داد؟ 149

41-چرا لباس هاي بافتني را نبايد پس از شستن آويزان كرد؟ 149

42-براي اتو كردن لباس هاي پشمي چه بايد كرد؟ 149

43-چرا بايد از اتو كردن لباس هاي بافتني خودداري كرد؟ 149

                         واحد 8                     كشاورزي – دامپروري- صنايع غذايي

1-تفاوت اساسي و عمده بين درختان و ساير نباتات چيست؟ 164

2-دخالت در زندگي درختان ميوه به صورت چه عملياتي است؟ و هدف آن چيست؟ 164

3-چرا باغداري به شيوۀ قديمي پاسخگوي رقابت در بازار جهاني نيست؟ 164

4-قسمت هاي اصلي يك درخت را نام ببريد. 164

5-ريشۀ درختان مناطق كويري چگونه است؟ 165

6-انواع تاج درختان از نظر شكل را نام ببريد. 165

7-ساقه(تنه)د به كدام قسمت از درخت گفته مي شود؟ وداراي چه خصوصياتي است؟ 165

8-هدف از پرورش درختان چيست؟ باذكر مثال. 167

9-چرا انواع متفاوتی از درختان در نقاط مختلف کاشته می شود؟ 167

10-منظور از درختان نر ، ماده و دوپایه چیست؟ توضیح دهید؟167

11-کار گرده افشانی و بارورکردن درختان چگونه انجام می شود؟ 167

12-طبقه بندی درختان میوه براساس شرایط محیطی رشد آن ها را نام ببرید. وبرای هر یک مثال بنویسید؟ 167

13-درختان معمولا" به چه روش هايي تكثير مي شوند؟ 168

14-متداول ترين روش تكثير تجاري درختان چيست؟ 168

15-چرا بايد روي بسياري از درختان پس از تكثير به وسيله بذر ، عمل پيوند را انجام داد؟ 168

16-قبل از احداث باغ دو كار اساسي بايد انجام گيرد؟ نام ببريد. 170

17-ازنظر شرايط محيطي منطقه چه عواملي در تصميم گيري قبل از احداث باغ تاثير دارند؟ 170

18-علاوه بر شرايط محيطي منطقه چه عوامل ديگري در تصميم گيري قبل از احداث باغ تاثير دارند؟ 170

19-فاصله درختان در باغ به چه عواملي بستگي دارد؟ 171

20-فاصله درختان در باغ چگونه بايد باشد؟ 171

21-منظور از طرح هاي كاشت درختان چيست؟ 171

22-طرح کاشت درختان با توجه به چه عواملی طراحی می شود؟ 171

23-چند نمونه از طرح هاي كاشت درختان را نام ببريد. 171

24-پس از مشخص شدن محل غرس درختان چه باید کرد؟ 172

25برای کاشت نهال ها آن ها را چگونه در گودال قرار می دهند و به چه صورت؟ توضیح دهید؟ 173

26-در هنگام كاشت درخت منظور از اينكه طوقه درخت روي خاك قرار گيرد، يعني چه؟ 173

27-چرا بلافاصله پس از كاشت نهال ها آن ها را آبياري مي كنند؟ 173

28-مراقبت هاي پس از كاشت درختان را نام ببريد. 173

29-مقدار نفوذ آب و سرعت حركت در خاك به چه عواملي بستگي دارد؟ 173

30-روش هاي آبياري درختان را نام ببريد؟ 174

31-آبياري به طريق كرتي (غرقابي) چگونه انجام مي شود وداراي چه معايبي است؟ 174

32-آبياري تشتكي را توضيح دهيد. 175

33-متداول ترين روش آبياري تحت فشار براي درختان ، كدام است؟ و چگونه انجام مي شود؟ 175

34-در آبياري قطره اي تعداد قطره چكان در پاي هر درخت چند تا است؟ 175

35-مزاياي آبياري قطره اي را بنويسيد؟ 175

36-هرس را تعريف كنيد؟ 175

37-زمان هرس چه موقعي است و به هنگام هرس دماي هواي منطقه بايد چقدر باشد؟ 175

38-منظور از جنگل طبيعي چيست؟ 176

39-منظور از جنگل مصنوعي يا پارك جنگلي چيست؟ 177

40-در بين حشرات كدام يك نقش بيشتري در زندگي انسان دارند، چه موادي توليد ميكنند ودر چه موردي استفاده مي شوند؟ 179

41-از زنبورعسل غير از عسل چه محصولاتي به دست مي آيد؟ 180

42-زنبور عسل چه نقشي در محصولات زراعي و باغي دارد؟ 180

43-تغذيۀ زنبور عسل به چند طريق آنجام مي شود؟ نام ببريد. 184

44-تغذيۀ طبيعي زنبور عسل چگونه انجام مي شود؟ 184

45-براي تغذيۀ مصنوعي از چه ماده هايي استفاده مي شود؟ 184

46-غلظت شربت مصنوعي زنبور به چه چيزي بستگي دارد و چگونه تهيه مي شود؟ 184

47-به چه منظور زنبورداران گاهي به كندو شربت تشويقي (تحريكي) مي دهند؟ 185

48-تخم ريزي توسط ملكه زنبور در چه صورتي افزايش مي يابد؟ در اينگونه مواقع در كندو چه اتفاقي مي افتد؟ 185

49-كندو به چند روش افزايش مي يابد؟ نام ببريد؟ 185

50-افزايش طبيعي (تكثير طبيعي) كندو را توضيح دهيد. 185

51-تكثير مصنوعي كندو چگونه و در چه فصلي صورت مي گيرد؟ 186

52-چرا بيماري در بين زنبورها به سرعت شايع مي شود؟ 186

53-براي پيش گيري از بروز بيماري در كندو بايد چه اقداماتي انجام شود؟ 186

54-استفاده هايي كه از كرم ابريشم مي شود را بنويسيد. 187

55-دورۀ زندگي كرم ابريشم شامل چند مرحله مي شود؟ نام ببريد. 187

56-تخم هاي كرم ابريشم در چه فصلي تبديل به كرم كوچك مي شوند؟ 187

57-براي تغذيۀ كرم ابريشم از چه چيزي استفاده مي شود؟ 187

58-پرورش كرم هاي بالغ در چه محل هايي صورت مي گيرد ودر اين زمان برگ توت به چه صورت در اختيار آنها قرار مي گيرد؟ 187

59-منظور از مرحله تنيدن پيله چيست؟ در اين مرحله چه بايد كرد؟ 187

60-آبزيان به چه موجوداتي گفته مي شود و به چند دسته تقسيم مي شوند؟ 188

61-آبزيان جانوري به چند گروه تقسيم مي شوند؟ مثال بزنيد. 188

62-گوشت آبزيان از نظر چه موادي غني است؟ 188

63-امروزه آبزيان علاوه بر تغذيۀ انسان چه كاربردهاي ديگري دارند؟ 189

64-يكي از عوامل مهم براي ادامۀ زندگي و رشد آبزيان چيست؟ 189

65-ماهيان پرورشي از نظر دماي آب به دو دسته تقسيم مي شوند، آنها را نام ببريد. 189

66-ماهيان گرمابي چه نوع ماهياني هستند؟ 189

67-ماهيان گرمابي در چه دمايي رشد و نمو مي كنند؟ توضيح دهيد. 189

68-معروفترين ماهي هاي گرمابي چه نام دارد؟ 189

69-يك نوع ماهي سرد آبي را نام ببريد. 189

70-استخر پرورش ماهيان گرمابي چه شرايطي را بايد دارا باشد؟ در انتخاب مح استخر چه عواملي را بايد مورد بررسي قرار داد؟ 189

71-محل احداث استخر ماهيان گرمابي بايد چه شرايطي داشته باشد؟ 190

72-براي آماده كردن استخر پرورش ماهي چه كارهايي بايد انجام داد؟ 190

73-غذاي ماهي به چند صورت تامين مي شود؟ 191

74-منظور از غذاي طبيعي ( زنده ) ماهيها چيست؟ 191

75-در پرورش ماهيان گرمابي چگونه توليد غذاي زنده را افزايش مي دهند؟ 191

76-منظور از غذاي تركيبي ماهي چيست؟ چگونه تهيه مي شود؟ 191

77-غذاي تركيبي براي پرورش ماهيان گرمابي را با توجه به چه مواردي تهيه مي كنند؟ 191

78-چرا درمان بيماري هاي ماهي ها بسيار دشوار است؟ 192

79-چرا رعايت موارد بهداشتي در پرورش ماهي از اهميت خاصي برخوردار است؟ 192

80-برخي از عواملي كه در پرورش ماهي از بروز بيماري جلوگيري مي كنند،كدام اند؟ 192

81-نحوۀ تكثير در ماهي ها چند روش است؟ نام ببريد؟ 193

82-تكثير ماهي به روش هاي طبيعي و مصنوعي در كجا انجام مي شود؟ 193

83-چه عواملي موجب شده است كه افراد بيشتري بتوانند در بخش هاي كشاورزي و دامپروري فعاليت كنند؟ 194

84-هدف از نگهداري مواد غذايي چيست؟ 194

85-منظور از روش هاي نگهداري مواد غذايي چيست؟ 194

86-كمپوت چيست؟ 195

87-مارمالاد را تعريف كنيد؟ 195

88-ميوه اي كه براي تهيۀ مارمالاد در نظر گرفته شده بايد چه ويژگي هايي داشته باشد و چگونه آماده مي شود؟ 196

89-براي تهيه مارمالاد به ازاي يك كيلو ميوه له شده چه مقدار شكر و آب اضافه مي كنند؟ 196

90-چرا پس از پخته شدن ميوه در تهيه مارمالاد كمي آب ليمو اضافه مي كنند؟ 196

91-كنسرو را تعريف كنيد. 197

92-مربا چيست و چگونه به دست مي آيد؟ 200

93-از مزاياي نگه داري غذا به روش انجماد (سرما) چند نكته را بنويسيد. 200

94-روش هاي انجماد مواد غذايي را نام ببريد. 200

95-براي جلوگيري از فساد ماهي چه بايد كرد؟ 201

96-براي منجمد كردن ماهي چه بايد كرد؟ توضيح دهيد. 201

97-بعد از انجماد ماهي آن را با چه چيزي مي پوشانند و در كجا نگه داري مي كنند؟ 201

98-منظور از خشك كردن يا آبگيري چيست؟ 201

99-اساس كار خشك كردن ميوه و سبزي را بنويسيد. 202

100-علل اصلي خشك كردن مواد غذايي چيست؟ 202

101-منظور از بسته بندي چيست؟ 203

102-بسته بندي كردن مواد غذايي چه فوايدي دارد؟ 203

103-مواد اوليه اي كه براي بسته بندي به كار مي روند، بايد داراي چه خصو صياتي باشند نام ببريد. 203

نظرات شما عزیزان:

نسترن

ساعت20:36---15 دی 1392

[وب سایت] - [ایمیل]

خییییییییییییییییییییییییییلی عالی بود سوالاتش واقعا به درد بخور بود مرشی

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: